Collège Emile Auvray

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Rallye-mémoire pour les 3D
Souvenons-nous... Les élèves de 3èmeD ont eu la chance de participer jeudi 22 mai à un rallye-mémoire autour de la deuxième guerre mondiale, grâce à (...)
Souvenons-nous... Les élèves de 3èmeD ont eu la chance de participer jeudi 22 mai à un rallye-mémoire autour de la deuxième guerre mondiale, grâce à Mme Aubry leur professeure d’histoire-géographie. A cette occasion, ils ont participé à 5 (...)
Souvenons-nous... Les élèves de 3èmeD ont eu la chance de participer jeudi 22 mai à un rallye-mémoire autour de la deuxième guerre mondiale, grâce à Mme Aubry leur professeure d’histoire-géographie. A cette occasion, ils ont participé à 5 ateliers comme un jeu sur la biographie de Charles de Gaulle, (...)

Louvre et Cluny pour les latinistes
"Cogito, ergo sum" disait Descartes. "Je pense, donc je suis." C’est exactement de la pensée et de la culture qu’a offert M. Gloaguen en emmenant (...)
"Cogito, ergo sum" disait Descartes. "Je pense, donc je suis." C’est exactement de la pensée et de la culture qu’a offert M. Gloaguen en emmenant les 4ème et 3ème latinistes au Louvre et au musée du Moyen-Âge de Cluny. Le programme fut (...)
"Cogito, ergo sum" disait Descartes. "Je pense, donc je suis." C’est exactement de la pensée et de la culture qu’a offert M. Gloaguen en emmenant les 4ème et 3ème latinistes au Louvre et au musée du Moyen-Âge de Cluny. Le programme fut chargé : le matin les élèves allèrent dans le musée le plus (...)

Troisième jour en Auvergne : Vulcania
Vulcania Un parc à thème, c’est bien, une compétition, c’est encore mieux ! Mercredi, les élèves ont eu la chance de passer la journée dans le parc à (...)
Vulcania Un parc à thème, c’est bien, une compétition, c’est encore mieux ! Mercredi, les élèves ont eu la chance de passer la journée dans le parc à thème de Vulcania avec un questionnaire à compléter. Les différents groupes ont joué le jeu, (...)
Vulcania Un parc à thème, c’est bien, une compétition, c’est encore mieux ! Mercredi, les élèves ont eu la chance de passer la journée dans le parc à thème de Vulcania avec un questionnaire à compléter. Les différents groupes ont joué le jeu, et étaient en compétition avec un autre collège. Il va sans (...)

Dernier jour en Auvergne : Randonnée sur le Puy de la Vache
Le Puy de la Vache Il ne fallait pas désespérer. Le soleil allait se montrer. Il a certes fallu attendre le dernier jour pour cela, mais il fit (...)
Le Puy de la Vache Il ne fallait pas désespérer. Le soleil allait se montrer. Il a certes fallu attendre le dernier jour pour cela, mais il fit son apparition pour la randonnée au Puy de la Vache. Cette randonnée guidée permit à nos (...)
Le Puy de la Vache Il ne fallait pas désespérer. Le soleil allait se montrer. Il a certes fallu attendre le dernier jour pour cela, mais il fit son apparition pour la randonnée au Puy de la Vache. Cette randonnée guidée permit à nos élèves de découvrir les paysages de l’Auvergne ainsi que sa flore, (...)

Deuxième jour en Auvergne
Deuxième jour en Auvergne. Un avis de recherche a été lancé. Les voyageurs ont essayé de trouver le soleil, qui aurait été bien apprécié, mais (...)
Deuxième jour en Auvergne. Un avis de recherche a été lancé. Les voyageurs ont essayé de trouver le soleil, qui aurait été bien apprécié, mais celui-ci s’était bien caché. La matinée se passa au puy de Dôme. Après une montée en train à (...)
Deuxième jour en Auvergne. Un avis de recherche a été lancé. Les voyageurs ont essayé de trouver le soleil, qui aurait été bien apprécié, mais celui-ci s’était bien caché. La matinée se passa au puy de Dôme. Après une montée en train à crémaillère, les randonneurs ont pu profiter d’une vue panoramique (...)

Premier jour en Auvergne
Premier jour du voyage en Auvergne. Voyager, ça se mérite. Rendez-vous tôt pour un départ à 6h30, et 5 heures de bus. Mais le réveil en vaut la (...)
Premier jour du voyage en Auvergne. Voyager, ça se mérite. Rendez-vous tôt pour un départ à 6h30, et 5 heures de bus. Mais le réveil en vaut la peine : arrivée pour le repas en pleine nature, puis visite de la grotte de la pierre de (...)
Premier jour du voyage en Auvergne. Voyager, ça se mérite. Rendez-vous tôt pour un départ à 6h30, et 5 heures de bus. Mais le réveil en vaut la peine : arrivée pour le repas en pleine nature, puis visite de la grotte de la pierre de Volvic. Ensuite, jeux intellectuels et sportifs. L’équipe de Mme (...)

Grille tarifaire de la restauration scolaire pour l’année 2025-2026
Madame, monsieur, Veuillez trouver ci-dessous la grille tarifaire de la restauration scolaire pour l’année 2025-2026. N’hésitez pas à cliquer sur (...)
Madame, monsieur, Veuillez trouver ci-dessous la grille tarifaire de la restauration scolaire pour l’année 2025-2026. N’hésitez pas à cliquer sur l’image pour l’agrandir. Nous vous transmettons également une note du département au sujet (...)
Madame, monsieur, Veuillez trouver ci-dessous la grille tarifaire de la restauration scolaire pour l’année 2025-2026. N’hésitez pas à cliquer sur l’image pour l’agrandir. Nous vous transmettons également une note du département au sujet du calcul du (...)

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  • Dernier jour en Auvergne : Randonnée sur le Puy de la Vache

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  • Louvre et Cluny pour les latinistes

    "Cogito, ergo sum" disait Descartes. "Je pense, donc je suis." C’est exactement de la pensée et de la culture qu’a offert M. Gloaguen en emmenant les 4ème et 3ème latinistes au Louvre et au musée du (...)

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    Visite de la reproduction de la grotte de Altamira. L’occasion pour les élèves de faire un véritable voyage dans le temps !
    La grotte d’Altamira est une grotte ornée située en Espagne à Santillana del Mar, près de Santander. Elle renferme l’un des ensembles picturaux les plus importants de la (...)

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    Fin de la journée pour les élèves au musée de Guggenheim.
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    Guernica, ce fut un lieu de bombardement et une inspiration pour le tableau de Pablo Picasso. Les élèves ont vu au musée des vidéos sur les enfants et la guerre, des témoignages de personnes qui ont survécu ainsi qu’une explication du bombardement de Guernica comme s’ils y étaient. Ils ont terminé par (...)

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    Pour le deuxième jour en Espagne, les élèves ont dû montrer leurs compétences en orientation. A l’aide d’une carte, ils firent un rallye photo dans la ville de Bilbao.

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